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太多的管理会使孩子失去主动行动的责任。拖延是每个人都有的小问题。即使是父母，他们的生活中也有想“吞咽”的时刻。后来，我洗碗和棍子，整夜工作，减肥计划被延迟了很多次……我们称这种“困难”现象。孩子被推迟，这对父母来说是最有问题的问题。一些孩子起床大喊20分钟，但他们无法醒来。他们即将迟到，所以放学后回家做作业时，他们仍然慢慢移动。他们甚至环顾四周摇晃。成年人有多躁动，孩子们仍然冷静和镇定都没关系。被推迟的孩子可能是“自然的”。一些孩子长大，自然地，“他们的节拍的一半很慢。”有些孩子年轻，他们了解特定时间的时间，而目标时间在目标时间并不统一。由于性别差异，男孩可以有一个与一个女孩相比，Orse自我控制…换句话说，孩子的延迟通常取决于他们的成长方法，而不是完全。但是，还有一些外部原因，例如父母的不当行为。这可能会导致儿童推迟和推迟。 01父母对孩子的错误过于谨慎，缺乏信任和恐惧。如果孩子不断推迟，这可能是由于担心困难而引起的。为什么对困难的恐惧会影响拖延？当孩子认为某事很困难时，他的第一个答案是“我做不到”，然后逃脱成为他的胜利信，因为他担心失败后受到批评和殴打。 “逃脱对可耻是有用的，但是当重度这个问题时，与他相关的令人不愉快的回忆也得到了避免。我遇到了我的母亲，得知钢琴是她童年时代的期望。他真的希望他们的孩子们做出童年的梦想。她花了很多钱。通过派女儿学习钢琴并购买了钢琴，以便她的女儿突破了片刻。新歌，孩子们并不总是想开始…他一点一点地失去了耐心，经常批评女儿。他的女儿变得越来越叛逆地练习钢琴，并变得越来越焦虑。在几乎每天练习之前，她的女儿不得不将很长一段时间推迟，这导致了她的三个冲动和四个条目。有一天，他看到女儿坐在钢琴前用手模糊地弹奏，被迫打她。女儿抱怨并哭了：“我真的不能学…”母亲意识到她的儿子害怕练习钢琴。当他提到练习PIO时，她的女儿的感情与“挫败感的实践”有关，她感到恐惧和焦虑对失败，她致力于它，甚至想做其他事情。拖延是一种防御你无法控制孩子想开始或完成某件事时出现的负面情绪。这种情感的外观也与孩子自己的技能以及父母日常教育的过度和威胁有关。也适用于推迟任务的孩子。如果您发现不能总是问的问题，或者发现您的作业无法结束的很多问题，而父母的负面评论太多了，他们将不愿意采取主动行动来做您的作业。随着时间的流逝，他形成了摩擦和拖动的问题。如果一个孩子认为他不能做正确的事，那么他怎么能主动这样做？换句话说，您要进行的谈判越多，就不想开始。 02多许多责任使孩子们对主动行动感到不安全。有些孩子不知道做事，因为他们认为自己对这个问题不承担任何责任。有一个视频，母亲总是在po她的女儿上学时Stpone。当您的女儿要上学时，请使用窍门“以自己的方式治疗自己的身体”。他穿好衣服，模仿女儿通常的粗糙表达。他的女儿焦急地在门口哭泣，继续敦促她更快地做到这一点。在慢慢拖动孩子之后，成年人别无选择，只能“上床睡觉”。我变得更加积极。当父母退休时，孩子意识到及时上学是他们的事。如果未完成，则结果是自行进行的。相比之下，生活中的许多孩子似乎并不害怕Delaysrse的后果，因为他们知道他们已经保证了父母身后的父母。心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）在“儿童人格教育”中指出：“在一个有拖延习惯的孩子的背后，总会有人为他组织一切。”成为父亲之后，几乎每个人都可以逃避与孩子一起受雇的命运。当他们占领时埃德，他们不知不觉地照顾孩子的责任。许多孩子是随意的并推迟了，因为他们没有意识到这是他们自己的错。一旦放置一切，其有意识的能力就会消失。在家庭中，如果父母花了很长时间或确保孩子的动作缓慢和忧虑，他们会急着帮助孩子做得很好。他们没有给孩子以来自童年以来独立做事的机会。此外，当您需要自己做时，就会出现问题。这样，孩子就会发展过疏忽大意，并认为他们的父母也会为您提供帮助，即使他们做得不好。最终结果是：“除非他们敦促我，否则我不会动弹。”就像他上学时一样，父母可以做的就是准备早餐并将其送到学校。记住中间的及时方法，并提供指导和帮助。完成您需要做的事情，并将孩子置于其余责任。如果成人掌管OF一切，孩子可以期望安排安排。如果您的孩子想更加了解事情，则必须确定父亲与儿子之间界限的明确含义并归还孩子的责任。否则，所有“护理”形式的“护理”很容易导致孩子的依赖和懒惰。 03呼吸太多使孩子们开始被动地抗拒并推迟。它变成了无形的攻击。我们经常发现，父母越担心，Latere将是您的孩子。实际上，我讨厌被成人和儿童订购。以青睐以示例为例。鼓励儿童一次又一次的学习使他们的举措可以完全“被动”，并通过长期申请消除他们的倡议。 “你为什么还没有开始作业？” “现在几点了？” “你不是说将来应该做作业吗？”有些孩子会想：我知道自己该怎么做，敦促我一次，我是nOT快乐。在心理学中，人们具有“内部动机”和“外部动机”。我们内心的动机是根据自己的意愿自发地做某事。外部动机是我们出于某种外部原因做某事。不自觉地将孩子的“内部动机”转变为“外部动机”，最终，孩子表明的是他们不喜欢事物。最令人担忧的是，敦促父母并不总是熟练的声音很平静且非常严格。许多父母愤怒地大喊，仿佛迫使他们的孩子“屈服”。当父母生气时，孩子们也会在他们的心中感到生气。他们经常选择一种看不见的抵抗形式，而不是直接与父母冲突，摩擦和推迟。如果孩子感到粗鲁，无法感受到父母的热情，并且无权自己做出决定，请使用拖延来抵抗负面，表达自己的不满并为自己的自主权而战。蒂S也是最鼓励和最担心的父母可能抚养后来的孩子的原因。通过拖延和无所作为，增强了孩子的自治意识，而拖延是他们获得控制感的一种方式。 《拖延心理学》一书建立了“建立”，该省通常是阿普森独立的宣言。通过拖延，人们试图告诉人们我是一个自治的人，我试图按照我的选择行事。他们试图推迟投诉，并记住父母改变他们的教育方法。成年人不必以不同的方式与孩子沟通，而不是“盲目地”，“刺激”或“宣讲”。尤其是随着孩子的年龄，他们应该更多地注意他们的方法。来自父母一段时间。父母更多地了解为什么它是治愈拖延的最佳药物。只有当您能够理解它们时，您才能帮助他们。抚养一个“困难的孩子”就像蜗牛走路一样，我们必须互相“生活”。如果您喜欢今天的文章，请在Artíass结束时单击。谢谢大家！如何订阅“中国老师报纸”的方法1：如何通过邮政局订阅，邮政代码1-192方法2：扫描QR码并仅一键订阅。如果您认为本文很好，请继续[关注] [Starlark] [foring]来源| Qian Zhiliang Studio的作者|北北部大学教授Qian Zhiliang插图|编辑| pipi bing不是瘦（满）
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